四月二十日,星期一,早上七點鐘,出了宿舍走五步就到操場,我看見遠處的關山被整個山嵐霧氣壟罩著,真的很美,也很難用文字來形容,這是我一早起床的第一個感動。
今天下午我要進行 “Through Kids Eyes”的第一個課程,稍早,小朋友已經在起哄,興奮地討論起來他們的新相機,然後,很開心的跟其他年級的小朋友炫耀,他們可以學怎麼拍照,還嘴裡一直掛著 “很酷”這兩個字!幼稚園的小朋友看到三年級大哥哥、大姊姊可以玩相機,拍來拍去的,他們更是看得目瞪口呆啊! “既然不能拍照,那我們就來當模特兒好了,誰叫我們長的最可愛了”。 第一堂課主要是在介紹相機還有實際操作,在攝影概念上,我用柯達(Kodak)的教案 “十大秘訣” (Ten Tops Tips)來做一個簡易拍照技巧的學習,例如: 蹲低、平視、俯看等不同角度、近拍、定焦、主體和背景等拍攝練習,我發現小朋友的反應很好,都很容易懂,柯達本身很早已經和藝術教育結合,研究了許多關於數位攝影的教案,並有細分不同年齡層、搭配不同主題的教案,是一套很好用的教學媒材。 提供網址給有興趣的人參考: http://www.kodak.com/global/zh-tw/corp/top10tips/index.jhtml 除了讓他們練習十大秘訣外, 影像的“刺激”也是很重要的,從台北帶了幾本國家地理雜誌,用圖像說故事的方式,來引導小朋友進入國際級攝影師如何觀看世界,我選了幾篇和社區及部落相關的主題報導,來激發小朋友思考不同國家的人有著不同的生活方式,例如:一篇是報導中東的一個國家,蒙著黑面的中東婦女騎著駱駝,那是一個競賽,男人們牽著駱駝,試著把坐著的女人和駱駝從地上拉起來,誰的速度最快就贏了;小朋友很驚訝,她們問為什麼她們要把自己包起來?從中,我們除了看到色彩鮮明的圖像外,也認識了其他的文化。 為了讓整個教學順利,人人都能熟悉相機的操作,外拍時我們分了兩組,一組由三年級侯老師幫忙,另一組由我來帶。隨後,我們帶小朋友在校園裡進行外拍,從剛剛的十大祕訣來實際操作 (好樣的!十大秘訣啊!!),也讓他們隨意選擇主題,小朋友很開心的拍起來,更好笑的是,連我們每天全校大隊接力的時候 (全校29個小朋友),小朋友差點要拿著棒子又拿著 “寶貝相機”,要下去跑接力,實在太可愛了! 我想,這是我不知道第幾個感動了,哈哈!大家都很期待看到他們拍的照片吧! 嘿嘿! 這就來看看吧!! 其中有一台愛心相機,真是太神奇了,拍出來的照片,充滿了lomo風格,真是個意外的驚喜阿!
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