謝謝 “ 淡大賴同學Feelcool、Scott Liu、Tyler Su、Mark(詳細畫了說明書)、交大涂同學(另贈AA電池及充電器)、小惡魔、tom.ig-1f、Hitachi、達克、Ray和他華碩的同事” 的愛心相機。
關於 “ Your Trash, Our Treasure” 徵募八台相機的活動,在今天4/15告一段落了,在部落格裡,我想要感謝這些支持 “Through Kids Eyes” 課程的朋友們,因為有你們的贊助,讓我和小朋友能順利進行這次的教學活動。
這次徵募相機的活動,時間非常緊湊。大約三個星期前,開始從身邊的親友問起,然後發email,得到的回應實在很少,剩下只有短短的兩個星期的時間,開始緊張,去哪裡找八台相機? 後來,才考慮把這個活動公開,徵求相機,登在BBS 和一些討論版上。
在這些版上,看到了許多的回應,都是很好的意見,也讓我用另一種角度去思考一些問題,非常有趣!老實說,三、四年級加起來,才8個學生,去買八台一樣的中古相機,不是一件太難的事,大概6000元可以搞定,然後又方便教學,就如同 “魯獅” 所建議的,但是,這會和這次的活動宗旨有些違背了,最初,會希望用徵求的,是希望讓這些孩子們 (大部份單親)知道在台灣是很溫暖的,一個小小的舉動,只是一台舊相機,但他們會玩的很開心,也會讓他們感受到熱情,如果有機會進一步互動,這些捐贈的大哥哥、大姐姐們也可以關心、鼓勵他們,那就更棒了!
至於八台不同的相機,到底會不會很難教?我想,孩子們不用特別學去調光圈或快門大小或ISO值,我只要在每一台相機做一些使用記號,教他們如何正確放電池、記憶卡、開關、按快門、拉遠近、閃光燈等,最基本的拍照原理,9-11歲的孩子是學得來的。
為什麼不買即可拍? 這也是有想過的問題之一,費用和交通問題,是考量因素,學校在山腰上,沒有交通工具,要去鎮上沖洗照片,實在不方便,即可拍還有個問題,就只能拍36張。用完就沒了,課程結束後,也無法使用。在教書時,Kate McGill要我們這些指導老師叮嚀孩子們 “不要刪除任何的照片”即使學生說她不喜歡這張照片;而選擇數位相機的好處是,第一: 要讓孩子隨心所欲的拍,他們所看到的任何影像,都是值得記錄的,第二:有足夠的影像才能進行下一步的教學與分析。
關於多出來的幾台相機,我會依照他們的 “功能及使用方便性”做一個分類,多餘的會先做備用,等活動結束後,捐給五年級的小朋友,同樣的,我會教導他們好好愛護與使用你們的愛心相機!
再次感謝大家!希望大家有空能來部落格看看小朋友的作品,也許,會得到不同的感動喔!
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